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12 至 14 周岁严重暴力犯罪原则上送专门学校，实施后会带来哪些影响？

实施将12至14岁严重暴力犯罪者原则上送专门学校可能会带来以下影响： 1. 社会安全：将严重暴力犯罪者送往专门学校可以增加社会的安全感，减少这些犯罪者对社区的威胁。 2. 专业教育：专门学校可以提供更为针对性的教育，包括心理辅导、行为矫正和道德教育，帮助学生理解犯罪的后果并改变他们的行为习惯。 3. 犯罪预防：通过将犯罪者送入专门学校，可以预防他们再次参与暴力犯罪行为，从而减少犯罪率。 4. 人权保护：专门学校可以提供个性化的教育，符合学生需求，并为他们的人权提供保障。 5. 再融入社会：专门学校可以帮助犯罪者重建自信和社会技能，为他们将来融入正常社会做好准备。 6. 高费用：建立和维持专门学校需要大量的资源和资金投入，包括招聘专业人员、提供必要的辅导和治疗等，这可能会对财政造成一定负担。 7. 反社会化风险：将一群暴力犯罪者聚集在一起可能会增加他们对暴力观念和行为的共同加强，增加其再次犯罪的风险。 需要注意的是，这些影响很大程度上取决于专门学校的有效运作和提供适当的教育与治疗方案。

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华胥引荣敏是谁 为什么这么坏对宋凝

华胥引荣敏是《华胥引之绝爱之城》中的角色，她是一个心机深重、阴险狡诈的女人。她对宋凝坏的原因有以下几点： 1. 嫉妒心理：华胥引荣敏对宋凝嫉妒，因为宋凝是皇帝宠爱的宫女，而她自己只是一个无名小人。她心目中的宫廷地位和权势被宋凝所占据，因此她对宋凝抱有极大的敌意。 2. 恶劣手段：为了排挤宋凝，华胥引荣敏采取了许多恶劣的手段。她利用自己的聪明才智和人际关系，施展阴谋诡计，企图使宋凝失去宠爱和地位。 3. 追逐权力：华胥引荣敏对权力极度渴望，她希望通过除掉宋凝，取而代之成为皇后。她不择手段地追逐权力，失去人性，甚至敢于放火、杀人。 总的来说，华胥引荣敏因为嫉妒宋凝的地位和宠爱，以及对权力的追求，而对宋凝表现出极度的恶劣行为和态度。

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“xy²-2xy+2x-4”因式分解？

要对"xy²-2xy+2x-4"进行因式分解，首先可以观察到"xy²"和"-2xy"有公因式"xy"，以及"2x"和"-4"有公因式"2"。可以进行分组处理： 将"xy²-2xy+2x-4"分为两组： （xy²-2xy）+（2x-4） 分别提取出每一组的公因式： xy(xy-2) + 2(x-2) 最后，我们可以提取出公因式(x-2)： (x-2)(xy+2) 因此，"xy²-2xy+2x-4"可以因式分解为(x-2)(xy+2)。

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